Produkt zum Begriff Kognitiver:
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ESN Caffeine Koffein Kapsel zur Erhaltung von Energie und kognitiver Leistungsfähigkeit 120 KAP
ESN Caffeine, 120 KAP, Sonstige Vitamine und Mineralien für Sportler Unisex
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Standards zur Teilhabe von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem Unterstützungsbedarf (Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft)
Standards zur Teilhabe von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem Unterstützungsbedarf , Personzentrierung und Teilhabe sind die zentralen Leitbegriffe für eine zukunftsweisende Behindertenhilfe. Bei Menschen mit sog. Geistiger Behinderung und komplexem Unterstützungsbedarf ist die Umsetzung der Leitprinzipien durch fehlende Ressourcen und institutionelle Strukturen erschwert. Die hier vorgelegten Standards verstehen sich als Beitrag zum notwendigen Prozess der Ausgestaltung, Konkretisierung und Umsetzung von Teilhabe in fachlicher, rechtlicher und sozialpolitischer Hinsicht. Die Standards konzentieren sich auf fünf Handlungsfelder: Teilhabe und Assistenz; Teilhabe und Pflege; Individuelle Teilhabeplanung und Teilhabemanagement; Teilhabe im Sozialraum; Teilhabe am Arbeitsleben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210414, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxis Heilpädagogik##, Autoren: Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft, Seitenzahl/Blattzahl: 121, Abbildungen: 1 Abbildungen, 2 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Learning Disabilities, Keyword: Behinderteneinrichtung; Behindertenhilfe; Institution, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Interesse Alter: Relating to people with learning disorders, difficulties or disabilities, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Breite: 152, Höhe: 7, Gewicht: 194, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2577999
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Vitamaze Vitamin B12 1.000 μg hochdosiert Tabletten zur Erhaltung von Energie und kognitiver Leistungsfähigkeit 180 TABL
Vitamaze Vitamin B12 1.000 μg hochdosiert, 180 TABL, Nahrungsergänzungsmittel für Männer Unisex, Fördern Sie die Gesundheit Ihres Organismus und geben Sie Ihrem Körper die notwendige Dosis an Vitaminen. Das Nahrungsergänzungsmittel Vitamaze Vitamin B12 1.000 μg hochdosiert enthält Vitamin B, das zur Verringerung von Müdigkeit und Erschöpfung, zu einer normalen Funktion des Nervensystems und zur Erhaltung einer gesunden Haut beiträgt. Eigenschaften: trägt zur normalen Funktion des Immunsystems bei trägt dazu bei, Müdigkeit und Erschöpfung zu reduzieren trägt zur normalen Bildung roter Blutkörperchen bei
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Therapie-Tools Störungsmodelle in der Verhaltenstherapie (Heßler-Kaufmann, Johannes~Neudeck, Peter)
Therapie-Tools Störungsmodelle in der Verhaltenstherapie , Entstehungs- und Erhaltungsmodelle erklären, wie sich psychische Störungen entwickeln und warum sie fortbestehen. Sie sind für Therapeut_innen daher zentraler Teil der Psychoedukation. Aus diesen Modellen leiten sich auch die Interventionen für die Patient_innen ab. Ebenso bilden sie die Basis für die Rückfallprophylaxe. Dieser Band der Therapie-Tools-Reihe erklärt die Störungsmodelle in der Verhaltenstherapie für alle relevanten psychischen Störungen, darunter Depressionen, Angststörungen oder Suchterkrankungen. Dazu werden die Modelle zunächst kurz dargestellt und für Therapeut_innen und Patient_innen erklärt. Mithilfe von Arbeitsblättern kann im Anschluss gemeinsam ein individuelles Modell erarbeitet und im Alltag überprüft werden. In der Therapie lassen sich so geeignete Ansatzpunkte für eine wirksame Behandlung finden. Modelle für Angststörungen . Anpassungstörungen . Affektive Störungen . Dissoziation . Essstörungen Persönlichkeitsstörungen . PTBS . Schizophrenie . Schlafstörungen . Schmerzstörung . Sexuelle Funktionsstörung . Somatoforme Störungen . Suchterkrankungen . Zwangsstörungen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Originalausgabe, Erscheinungsjahr: 20200916, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Heßler-Kaufmann, Johannes~Neudeck, Peter, Auflage/Ausgabe: Originalausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 367, Keyword: ABC-Schema; Entstehungsmodelle; Erhaltungsmodelle; Psychoedukation; Rückfallprophylaxe; SORKC-Modell; Störungsmodelle; Therapie-Tools; Therapietools; Vulnerabilitäts-Stress-Modell, Fachschema: Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychotherapie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychische Gesundheitsvorsorge, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 25, Gewicht: 1084, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000045308001 9783621287289-1 B0000045308002 9783621287289-2, eBook EAN: 9783621287296, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.95 € | Versand*: 0 €
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Worin besteht der Unterschied zwischen kognitiver Verhaltenstherapie und psychoanalytischer Therapie?
Die kognitive Verhaltenstherapie konzentriert sich auf aktuelle Denk- und Verhaltensmuster, um negative Gedanken und Verhaltensweisen zu ändern. Die psychoanalytische Therapie hingegen zielt darauf ab, unbewusste Konflikte und Erfahrungen aus der Kindheit zu erforschen, um tieferliegende Ursachen für psychische Probleme zu identifizieren. Während die kognitive Verhaltenstherapie kurzfristige Lösungen und konkrete Techniken bietet, ist die psychoanalytische Therapie langfristiger und zielt auf eine tiefgreifende Persönlichkeitsveränderung ab.
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Was sind die Unterschiede zwischen psychodynamischer Therapie und kognitiver Verhaltenstherapie?
Die psychodynamische Therapie konzentriert sich auf die unbewussten Motive und Konflikte, die das Verhalten und die emotionalen Probleme einer Person beeinflussen. Sie zielt darauf ab, diese unbewussten Prozesse zu erkunden und zu verstehen, um Veränderungen herbeizuführen. Die kognitive Verhaltenstherapie hingegen konzentriert sich auf die Verbindung zwischen Gedanken, Gefühlen und Verhalten. Sie zielt darauf ab, negative Denkmuster und Verhaltensmuster zu identifizieren und zu ändern, um das Wohlbefinden zu verbessern.
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Worin besteht der Unterschied zwischen kognitiver Verhaltenstherapie und psychoanalytischer Therapie?
Die kognitive Verhaltenstherapie konzentriert sich auf aktuelle Denkmuster und Verhaltensweisen, um negative Gedanken und Verhaltensweisen zu ändern. Die psychoanalytische Therapie hingegen betrachtet unbewusste Konflikte und Erfahrungen aus der Kindheit, um tieferliegende Ursachen für psychische Probleme zu identifizieren. Während die kognitive Verhaltenstherapie kurzfristig und zielorientiert ist, ist die psychoanalytische Therapie langfristig und eher explorativ.
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Was sind die Hauptunterschiede zwischen kognitiver Verhaltenstherapie und psychodynamischer Therapie?
Die kognitive Verhaltenstherapie konzentriert sich auf die Veränderung von Denkmustern und Verhaltensweisen, während die psychodynamische Therapie auf die Erforschung unbewusster Konflikte und Beziehungen aus der Kindheit abzielt. Die kognitive Verhaltenstherapie ist zielorientiert und strukturiert, während die psychodynamische Therapie eher langfristig und explorativ ist. In der kognitiven Verhaltenstherapie steht die Gegenwart im Fokus, während die psychodynamische Therapie Vergangenheit und Kindheitserfahrungen einbezieht.
Ähnliche Suchbegriffe für Kognitiver:
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Verhaltenstherapie
Verhaltenstherapie , Dies ist ein etwas anderes Lehrbuch über Psychotherapie mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie: Gekennzeichnet von Verfahrensoffenheit sowie einer modernen und patientenorientierten Haltung setzt es sich insbesondere mit dem Verlauf des psychotherapeutischen Prozesses auseinander. Damit wird die Problemanalyse - statt der klassifikatorischen Diagnostik - zum zentralen Bezugspunkt. Im Mittelpunkt stehen die störungsübergreifenden Bedingungen psychischer Störungen. Dies betrifft das Verhalten, die Kognitionen und Einstellungen, die Emotionen, den Körper, die Psychodynamik, die Systeme und die Lebenswelten. Diese Zugänge zu den psychischen Problemen stellen den ersten Teil des Lehrbuchs dar. Daran anschließend werden ausführlich und praxisnah Interventionen beschrieben, die sich aus den jeweiligen aufrechterhaltenden Bedingungen ableiten lassen und zur Erreichung der therapeutischen Ziele führen: Neben Verhaltenstherapie werden auch Kognitive Therapie, emotionsbezogene Therapie, Schematherapie, Psychodynamische Psychotherapie, Systemische Therapie, ressourcenaktivierende Verfahren, gemeindepsychologisch orientierte Therapie, neurowissenschaftliche Interventionen und Psychopharmakotherapie besprochen. Des Weiteren werden die an der Psychotherapie beteiligten Personen und ihre Beziehung, die diagnostischen Methoden sowie die gesellschaftlichen, ethischen und rechtlichen Rahmenbedingungen psychotherapeutischen Handelns reflektiert. Basis dieses besonderen Lehrbuchs der Psychotherapie, das nun in der 3., bearbeiteten Auflage vorliegt, sind also die verschiedenen Brillen, durch die, ausgehend von einem verhaltenstherapeutischen Schwerpunkt, geschaut werden kann, je nach Art des Problems der Patientin und des Patienten und natürlich auch je nach fachlicher Orientierung der Therapeutin und des Therapeuten. Dies ermöglicht eine individuelle Sicht, eine individuelle Diagnostik und eine individuelle Therapieplanung und berücksichtigt letztlich einen therapieschulen-übergreifenden Ansatz - ganz im Sinne einer modernen und zukunftsorientierten Psychotherapie. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 78.00 € | Versand*: 0 € -
Zeitler-Feicht, Margit: Handbuch Pferdeverhalten
Handbuch Pferdeverhalten , Wie gut kennen Sie das natürliche Verhalten Ihres Pferdes? Das rundum aktualisierte und erweiterte Handbuch Pferdeverhalten beantwortet auf Basis der neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse Fragen wie: "Was braucht ein Pferd, um sich wohlzufühlen und welche Anforderungen werden an eine tiergerechte Pferdehaltung gestellt?", "Was sagt mir das Ausdrucksverhalten des Pferdes und woran erkenne ich Haltungs- und Umgangsfehler?", "Was sind die Ursachen für Problemverhalten und welche Korrekturmethoden sind tiergerecht?". Leicht verständlich und praxisbezogen erhalten Sie Tipps zur Optimierung von Haltung und Umgang von vier Pferde-Expertinnen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 55.00 € | Versand*: 0 € -
Krowatschek, Dieter: Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT)
Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT) , Motorisch unruhige Kinder stellen heute - genauso wie vor 30 Jahren - ihre Lehrkräfte, Erzieher, Therapeuten und Familien vor besondere Herausforderungen: Aufgrund ihres Temperaments, ihrer Lebhaftigkeit und Impulsivität haben sie Schwierigkeiten . beim Einhalten von Regeln, . bei der Regulation von Emotionen und . bei der Steuerung ihres Redeflusses. Gleichzeitig sind sie äußerst kreativ, witzig, lösungsorientiert, charmant und engagiert. Viele von ihnen erhalten die Diagnose AD(H)S. Sowohl ihre Probleme aber auch Stärken zeigen sich besonders dann, wenn sie mit Gleichaltrigen zusammen sind. Aus diesem Grund hat das Marburger Verhaltenstraining (MVT) als eines der ersten genau hier angesetzt: Es verstand sich schon immer als Gruppentraining. Kinder sollen von- und miteinander lernen. Damit sie erfolgreich sein können, benötigen junge Menschen solche Trainer, Therapeuten und Lehrkräfte, die Ressourcen wahrnehmen und stärken und Kinder in alltagsnahen Situationen begleiten und trainieren. Anhand dieser bewährten Struktur haben Gordon Wingert (enger Mitarbeiter und Ko-Autor von Dieter Krowatschek) zusammen mit Prof. Dr. Caterina Gawrilow, Dr. Friederike Blume und Florian Erle das erprobte Programm komplett überarbeitet. Zusätzlich haben sie die ursprünglichen Erfolgsmerkmale um solche erweitert, die sich in den Jahren seit der ersten Manualisierung als wertvoll herausgestellt haben: Die Prinzipienorientierung - Jede Gruppe trainiert vor dem Hintergrund vereinbarter Prinzipien des Umgangs miteinander. Sie geben den Kindern wertvolle Hinweise darauf, was es heißt, erfolgreich zu sein. Der Methodenplan - Als völlig neues Element ermöglicht dieser die Systematisierung psychologischer Methoden. Im Vorhinein ausgefüllt und planvoll umgesetzt macht er ein erfolgreiches Training wahrscheinlich. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Tiefenpsychologisch fundierte Verhaltenstherapie (Reichardt, Alexander)
Tiefenpsychologisch fundierte Verhaltenstherapie , Verhaltenstherapeutische Praxis mit psychodynamischem Blick erweitern, verstehen und erfolgreicher gestalten Psychodynamische Praxis ist von einer spezifischen Herangehensweise gekennzeichnet, die eine Haltung, eine Form der Wahrnehmung und ein ganz eigenes Verstehen umfasst. Sie ermöglicht es, mit der Offenheit und Frische des Therapiegeschehens produktiv zu arbeiten, ohne diesem immer neue Konzepte oder Techniken 'auferlegen' zu müssen. Ziel dieses Buchs ist es, das ganz Spezifische und Eigene der psychodynamischen Herangehensweise für die verhaltenstherapeutische Arbeit anwendbar zu machen. Der Autor vermittelt die Inhalte in einer für Verhaltenstherapeut:innen vertrauten Methodik - strukturiert, praxisnah und unter Zuhilfenahme von Schaubildern, Leitfäden und Arbeitsblättern. Schritt für Schritt erarbeiten Sie sich ein tiefenpsychologisches Fundament, das Ihre verhaltenstherapeutische Fallkonzeption und Behandlung von Beginn an trägt, ergänzt und 'behütet'. Durch die Sensibilisierung für unbewusste Wirkfaktoren können blinde Flecken, Fallstricke und mögliche Rückfälle frühzeitig erkannt, mit den psychodynamischen Instrumenten verstanden und ggf. verhaltenstherapeutisch bewältigt werden. Die therapeutische Praxis wird dadurch umfassender und zugleich präziser. Indem Sie Ihr eigenes Erleben als bedeutungstragendes Therapieelement einbeziehen, werden innere Freiheit, Wohlbefinden und Sinnerleben gefördert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20231014, Produktform: Leinen, Autoren: Reichardt, Alexander, Seitenzahl/Blattzahl: 288, Keyword: Dimensionen Tiefenpsychologie; Konflikt, Beziehung, Struktur; Psychodynamische Psychotherapie; Tiefenpsychologie; Verhaltenstherapie; Verhaltenstherapie und Psychodynmaik; Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie; integrative Psychotherapie; psychodynamische Praxis; psychodynamische Tradition; tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, Fachschema: Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Analytische Psychologie (C. G. Jung)~Entwicklungspsychologie~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 243, Breite: 169, Höhe: 24, Gewicht: 752, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Ähnliches Produkt: 9783608400151 9783608400335 9783608400748 9783608401462 9783608401530, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2884841
Preis: 48.00 € | Versand*: 0 €
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Was sind die wichtigsten Unterschiede zwischen kognitiver Verhaltenstherapie und psychoanalytischer Therapie?
Die kognitive Verhaltenstherapie konzentriert sich auf die Veränderung von Denkmustern und Verhaltensweisen, während die psychoanalytische Therapie auf die Erforschung von unbewussten Konflikten und vergangenen Erfahrungen abzielt. In der kognitiven Verhaltenstherapie ist der Therapeut aktiv und strukturiert, während in der psychoanalytischen Therapie der Patient die meiste Zeit spricht und der Therapeut interpretiert. Die kognitive Verhaltenstherapie ist zielorientiert und kurzfristig, während die psychoanalytische Therapie langfristige Veränderungen anstrebt.
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Wer hat Erfahrungen mit kognitiver Verhaltenstherapie?
Es gibt viele Menschen, die Erfahrungen mit kognitiver Verhaltenstherapie gemacht haben. Diese Therapieform wird häufig bei psychischen Störungen wie Angststörungen, Depressionen oder Essstörungen eingesetzt. Viele Menschen berichten von positiven Ergebnissen und einer Verbesserung ihrer Symptome durch die kognitive Verhaltenstherapie. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass die Erfahrungen individuell unterschiedlich sein können und dass nicht alle Menschen von dieser Therapieform profitieren.
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Was ist der Unterschied zwischen kognitiver Verhaltenstherapie und Verhaltenstherapie?
Die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) ist eine Form der Verhaltenstherapie, die sich auf die Verbindung zwischen Gedanken, Gefühlen und Verhalten konzentriert. Sie zielt darauf ab, negative Denkmuster und Überzeugungen zu identifizieren und zu ändern, um positive Veränderungen im Verhalten zu erreichen. Die Verhaltenstherapie hingegen konzentriert sich hauptsächlich auf das Verhalten selbst und zielt darauf ab, unerwünschte Verhaltensmuster zu identifizieren und zu ändern, ohne unbedingt die zugrunde liegenden Gedanken und Überzeugungen anzusprechen.
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Wie können negative Verhaltensmuster durch die Anwendung von kognitiver Verhaltenstherapie verändert werden?
Durch Identifizierung und Bewusstmachung der negativen Gedanken und Überzeugungen, die zu den Verhaltensmustern führen. Durch das Ersetzen dieser negativen Gedanken durch positive und realistische Gedanken. Durch die Anwendung von Verhaltensänderungstechniken, um neue, gesündere Verhaltensweisen zu erlernen und zu festigen.
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